Понятие интерактивный определяется как:
- (англ. Interactive взаимодействующий) диалоговый, осуществляющий взаимодействие между человеком и средством массовой информации (Политическая наука: словарь-справочник. Автор и составитель Санжаревский И.И., д. полит. наук, профессор);
- (инф.) относящийся к взаимодействию с компьютером, к диалогу "человек-машина" (Словарь иностранных слов. Комлев Н.Г.)
- основанный на взаимодействии. Применительно к процессу обучения означает наличие обратной связи между педагогом или средством обучения и учащимися (Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам) Азимов Э.Г., Щукин А.Н.);
- основанный на двусторонней связи между зрителем (слушателем, пользователем) и центральным узлом какой-либо системы (телестудии, радиостанции, компьютера и т.п.) (Энциклопедический словарь);
- использующий средства и устройства взаимодействия компьютера с пользователем; диалоговый (Современный толковый словарь русского языка Ефремовой Т.Ф.).
Интерактивные видео распространены на Youtube и, как правило, позволяют выбрать один или несколько вариантов во время воспроизведения файла.
Предлагаем вам познакомиться в двумя примерами интерактивного видео. Первый пример (дань популярному итальянскому мультсериалу La Linea) позволяет пользователю выбрать, какой элемент будет нарисован, второй - YouTube Radio! - пример того, как можно исполнять и записывать музыку различных жанров.
(Источник: 10 Incredible Interactive YouTube Videos)
Задание (по желанию)
Найдите в Интернете пример интерактивного видео. Впишите адрес найденного ресурса в блокнот (раздел "Разыскивается интерактивное видео").
Интерактивное видео против линейного видео
Для того, чтобы понять отличия интерактивного видео от линейного видео, внимательно рассмотрите представленную ниже инфографику (по щелчку изображение может быть открыто в полноэкранном режиме).
Ознакомьтесь с возможностями интерактивного видео в обучении и ресурсами web2.0 для его создания.

Пример интерактивного видео, созданного в edpuzzle.com
Задание 2
Подумайте, как вы могли бы использовать интерактивное видео в собственной педагогической практике (с учетом преподаваемого предмета или занимаемой должности). Кратко опишите пример включения интерактивного видео в вашу работу. Запишите свой ответ в блокноте (раздел "Примеры использования интерактивного видео") или опубликуйте в нем ссылку на созданный вами документ в сети Интернет, например, Google-docs (раздел "Примеры использования интерактивного видео"). Отметьте выполнение задания в таблице продвижения.